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当前目录：主页【需要做任务请加群：1020762451】 /考研专区 /2022考研在更 /非统考专业课汇总【45类】 /16.管理学 /06.管理学【东北财经大学】

1.1管理的定义 .flv
1.2管理的特征 .flv
1.3管理的职能 .flv
1.4管理者的角色 .flv
1.5管理者的技能 .flv
1.6成功的管理者 .flv
10.10有效领导者的培养与训练 .flv
10.1领导的定义 .flv
10.2领导者的权利来源 .flv
10.3早期的领导研究--领导特质理论 .flv
10.4勒温的实验和管理系统理论 .flv
10.5领导行为的两维划分理论 .flv
10.6领导的连续统一体理论 .flv
10.7领导权变理论之“费德勒模型‘ .flv
10.8领导权变理论之’途径--目标‘.flv
10.9领导权变理论之’领导生命周期‘理论.flv
11.1激励概述 .flv
11.2需求层次理论 .flv
11.3双因素理论 .flv
11.4XY人性假设理论 .flv
11.5期望理论 .flv
11.6公平理论 .flv
11.7行为引导理论 .flv
11.8综合型激励模式 .flv
11.9如何提高激励的有效性 .flv
12.1沟通的含义与过程 .flv
12.2沟通的分类及特征 .flv
12.3提高沟通的有效性 .flv
13.1控制的内涵及意义 .flv
13.2控制的类型 .flv
13.3控制的过程 .flv
13.4控制的内容 .flv
13.5控制的原则 .flv
14.1理论是否存在 .flv
14.2理论的构成要素 .flv
14.3理论的层次 .flv
14.4实证研究的一般过程 .flv
15.1企业经营模拟 .flv
2.1管理理论的发展谱系【 .flv
2.2泰勒的科学管理理论 .flv
2.3法约尔一般管理理论 .flv
2.4韦伯的行政组织理论 .flv
2.5梅奥的人际关系学说 .flv
2.6现代管理理论的丛林 .flv
2.7哈默的企业再造论 .flv
2.8圣吉学习型理论 .flv
2.9管理学学科属性的认识 .flv
3.1环境构成与评估 .flv
3.2管理者的能动性 .flv
3.3全球中的管理 .flv
3.4企业的社会责任 .flv
4.1计划的含义和作用 .flv
4.2计划的类型和程序 .flv
4.3目标和目标管理 .flv
5.1决策过程 .flv
5.2决策类型 .flv
5.3决策模式 .flv
5.4决策方法 .flv
6.10基本竞争战略 .flv
6.1战略的内涵 .flv
6.2战略管理的内涵与过程 .flv
6.3宏观环境分析 .flv
6.4行业环境分析 .flv
6.5内部环境分析 .flv
6.6密集增长战略 .flv
6.7多元化战略 .flv
6.8一体化战略 .flv
6.9业务组合分析 .flv
7.1组织设计概述 .flv
7.2组织设计的基本问题 .flv
7.3组织结构类型 .flv
7.4组织变革 .flv
8.1组织文化兴起 .flv
8.2组织文化的内涵 .flv
8.3组织文化的结构 .flv
8.4组织文化的类型 .flv
8.5跨文化管理的模型 .flv
8.6组织文化的建设 .flv
9.1HR流程与案例 .flv
9.2乔家人员配备 .flv
9.3乔家人员的培训 .flv
9.4乔家绩效评估 .flv
9.5乔家的报酬设计 .flv
9.6晋商制度的总结 .flv